网站首页 考试动态 报考指南 考试教材 教师培训 培训课程 联系我们
   
 
  好文欣赏
 
  热点文章
 
 
  您现在的位置:首页 >> 第十六次集体学习心得 >> 心得乐第十六场,第十六党风心得体会,美乐美乐十六步广场舞,读国史十六讲心得
心得乐第十六场,第十六党风心得体会,美乐美乐十六步广场舞,读国史十六讲心得
 

第一篇:心得乐第十六场

参观中十六联合站体会 每次走进中十六联,都会有很深的感受和启发,当再一次近 距离的了解中十六联合站时,深感“永远做油田精品”这一发展 理念的背后有着深刻内涵。

注重情感关爱,用“心”凝聚队伍。中十六联合站发扬大庆 会战时期思想政治工作的优良传统, 把思想政治工作做到员工的 心坎上。首先是坚持“八清八必到”制度。八清,即对员工的性 格脾气清、身体状况清、特长爱好清、思想现状清、技能水平清、 工作状态清、家庭情况清、社会交往清;八必到,即生病住院必 到、谈心家访必到、家庭纠纷必到、解决困难必到、节日慰问必 到、婚丧嫁娶必到、子女升学必到、买房搬家必到。其次是“五 个一”原则,即把员工进步作为第一目标、把员工冷暖作为第一 责任、把员工情绪作为第一信号、把员工需要作为第一重点、把 员工满意作为第一追求,使员工认同十六联、热爱十六联、奉献 十六联,形成了“企业以人为本,人以企业为家”的良性互动局 面。

关注员工成长,促进员工与企业共同发展。面对油田“高科 技新会战”对员工队伍提出的新要求,中十六联合站提出“永远 的精品需要永远地学习,永远地学习创造永远的精品”的学习理 念, “给钱、给物,更要给个好能力”的观念,确立了“建学习 型小队、学习型班组、学习型员工” 的目标,促进员工不断成长。

按照一专多能员工、工人技师、技术人员、管理人员四个方向对 1 员工进行职业生涯设计,为员工成长“铺路子” 。组织“一岗精、 二岗通、三岗懂”换岗轮训,开展“百问不倒、百做不误”岗位 练兵活动,为员工成长“搭台子” 。建立激励机制,设立“学历 提升奖”“导师带徒奖”“技能提升奖”“创新创效奖” 、 、 、 ,为员 工成长“架梯子” 。

实行严细管理,不断夯实基础工作。中十六联的成长是从弘 扬大庆优良传统起步的。面对原油持续稳产所面临的挑战,他们 把岗位责任制等优良传统贯穿到生产管理的每个方位, 实施精细 管理,精雕细刻,精益求精,用精品业绩演绎精品理念。“人人 生活在制度中,制度面前人人平等。”中十六联有自己的“基本 法”,以全油田最高水平为标尺,突出标准化管理,做到人人有 标准、事事有标准、处处有标准。在这里,员工创精品的身影随 处可见。更换阀门时,员工提前铺好毛毡和塑料布,不让一滴油 落在地上;给设备刷漆时,细微之处用毛笔刷;冬季清扫的积雪 拍得方方正正, 夏季拔掉的杂草统一处理。

岗位员工人人达到 “设 备构造,台台清楚;仪表性能,件件熟悉;工艺流程,处处明白; 操作标准,条条牢记;问题处理,回回准确” 。尤其是“重要操 作唱票制” ,他们确保一人操作由另一人现场监督,每操作一步 都在监督人确认正确发出指令后,操作者再按照规程进行操作, 确保操作无误。

增强岗位责任心,永远做油田的精品。铁人曾经说过,要为 革命“练一身硬功夫、真本事” 。大庆油田在会战初期非常注重 2 开展苦练岗位技术,那时到处可见大练兵、大比武的擂台。如今 到中十六联合站,谁都不会忽略这样的细节:这里的员工字写得 好。不论是谁填写的报表,每个人的字体、大小、间距都一样, 摆在一起一看,会发现每天填写的 6 个记录本、12 张报表、1700 多个数据字迹工整,像是一个人写的。中十六联合站“每人一支 笔,全队仿宋体” 。为练好字,有的员工手指磨起了茧子,全站 员工光练字用过的草纸就有两米多高。

为什么要在练字上下这么 大工夫?因为在这里,练字就是练心,练的是岗位责任心! 通过参观学习,使我感到作为新时期的油田人,我们要继承 发扬大庆精神、铁人精神,用“三老四严”“四个一样”的优良 、 传统历练队伍,用先进的企业文化铸魂育人,不断超越自我,才 能实现企业的持续发展与创新。 3

第一篇:心得乐第十六场

快乐感受中考 一、填空题 1.有两个电阻, R=4?, R2=6?,如果把 1 它们并联在电路中,通过它们的电流分别 U I 为 I1、 2 ,它们两端的电压分别为U1 、 2 , 则I1 :I 2 =_____, U1 :

2 =_______。

U 2.在如图所示的电路中,电源电压保持不变,闭合 开关S,当滑动变阻器的滑片P向右移动时,电流 表 A1 的示数将______,电压表 V 与电流表 A 示数的乘积将__________(均选填“变大”“不 变”或“变小”)。 3.如图所示,电源电压不变,闭合S1后,再闭合S2, 电流表的示数______,电压表的示数_____(选 填“变大”“不变”或“变小”)。 4.小宣用伏安法测量电阻R的阻值时,并联在电阻R 两端的电压表的示数如图甲所示,与电阻R串联 的电流表的示数如图乙所示,则电压表的示数为 ______V,电流表的示数为______A,电阻的阻 值为______?。 5.在如图所示的电路中,电源电压为3V。闭合开关S, A1 电流表 的示数为1.2A,电流表 的示数为0.3A, A2 则通过 的电流是______A, 的阻值是 R1 R2 ______?。 6.某测电笔中有一个880?的高电阻值电阻, 这个电阻与氖管是_____联连接的,当用这 个测电笔测家庭电路的火线时,氖管发光, 若人体及氖管的电阻均忽略不计,则此时 通过人体的电流约为_______mA。 二、选择题 7.如图所示的电路,电源电压不变,闭合开关,当 滑动变阻器的滑片向右移动时( ) A.电压表示数变大,电流表示数变小,灯泡变暗 B.电压表示数变小,电流表示数变大,灯泡变亮 C.电压表示数变小,电流表示数变小,灯泡变暗 D.电压表示数变大,电流表示数变大,灯泡变亮 8.某高速公路收费站对过往的超载货车实施计重收 费,小明同学结合了所学的物理知识设计了如图 所示的称重原理图,对于小明同学的设计你认为 ( ) A.此设计可行,称重表由电流表改装 B.此设计可行,称重表由电压表改装 C.此设计不可行,当车辆越重时电路中电流越小 D.此设计可行,电路中的R1没有作用 9.如图所示,滑动变阻器的滑片P在中点时,连入电路中的 阻值为R,只闭合S1时,R两端电压与R1 两端电压之比 为1:2,只闭合S2 时,R两端电压与 R2两端的电压之比 为1:4,当滑片P移到b端,则( ) A.只闭合S1时,滑动变阻器两端电压与R1之比是1:1 B.只闭合S2 时,滑动变阻器两端电压与R2之比是1:1 C.当 S1、S2 闭合时,通过R1与R2的电流之比是1:2 D.当 S1、S2闭合时,通过R1与R2的电流之比是1:1 10.如右图所示电路中,电源电压保持不变,当闭合 开关后,电压表示数为6V,电流表示数为1.5A, 则右边方框内的电阻连接的情况可能是( ) A.4欧和3欧的电阻串联 B.6欧和8欧的电阻并联 C.10欧和5欧的电阻串联 D.12欧和6欧的电阻并联 11.如右图所示电路中,R1=5?,滑动变阻器R2的 最大阻值为10?,闭合开关S,将滑动变阻器的滑 片P移至中点时,电流表示数为0.3A,若将滑片P 移至最右端,电流表示数为( ) A.0.3A B.0.15A C.0.2A D.0.1A 12.小明同学所做的改变电路电流和电压的实验如图 所示,当开关S闭合时,移动滑动变阻器的滑片P, 电压表与电流表的示数之比不发生改变的电路是 ( ) 13.如图所示,电源电压不变,滑动变阻器上标有 “2A 20?”字样,四个图像中,能正确表示当开 关S闭合后,通过小灯泡L的电流I与滑动变阻器连 入电路的电阻R的关系是( ) 14.在图中所示电路中,电源电压保持不变,闭合开 关S,电路正常工作一段时间后灯熄灭,且只有 一只电表的示数变大。若电路中只发生一处故障, 且只发生在灯L或电阻R上。如果将灯L和电阻R的 位置对换后,下列判断正确的是( ) A.若R短路,则两电表的指针均无偏转 B.若R断路,则两电表的指针均发生偏转 C.若L短路,则两电表的指针均发生偏转 D.若L断路,则两电表的指针均无偏转 15.实验室有甲、乙两只灯泡,甲标有“15V 1.0A”字样,乙标有“10V 0.5A”字样, 现把它们串联起来,则该串联电流两端允 许加的最高电压为(不考虑温度对灯泡电 阻的影响)( ) A.25V B.35V C.17.5V D.12.5V 16.在如图所示电路中,小灯泡L1和L2都标有“3V 0.25A”的字样,电源由2节1.5V的干电池串联而 成,当S闭会后,下列说法正确的是( ) A. L1和 L2都能发光 B.电路将发生短路 C.去掉导线b,能使 L1和 L2 正常发光 D.只要移动一条导线的一个接线柱的头,就能使L1 和L2并联 三、实验与探究题 17.小亮在做“测量小灯泡的电阻”实验中,所用小 灯泡上标有“2.5V”字样。

(1)如图是小亮未连好的电路,请你用笔画线代替 导线,将实物图补充完整。 2)电路连好后,小高分别测出了小灯泡的几组电压 和电流值,记录在表格中。

小灯泡正常工作时的电阻为_____? 小亮从数据中发现,灯泡的电阻是变化的,你认 为影响其变化的主要因素是_____. 实验次数 U/V I/A 1 2 0.22 2 2.5 0.25 3 2.8 0.26 R/Ω (3)完成上述实验后,小亮看到滑动变阻器的铭牌 模糊不清,于是想测量变阻器的最大阻值 Rx 。他 从实验室找来一个阻值已知为 R0 的定值电阻替换 了灯泡。同时撤去了发生故障的电流表,并利用 余下器材(电压未知的电源、量程合适的电压表、 滑动变阻器、开关各一个、导线),在不改动电 压表位置及其连线的情况下,很快测出了 Rx 的大 小。

请你把设计的电路图画在虚线框内。 简述实验过程中要测量的物理量并用相应字母表 示:

(Ⅰ)_________________________________;

(Ⅱ)_________________________________;

R x =______(用已知量和测量量表示)。 18.小明在欣赏圣诞树上的小彩灯时发现,各小彩灯 的连接方式为串联,当其中一只灯丝熔断,其他 彩灯却仍能发光,如图甲,这是为什么呢?他仔 细观察灯泡的结构如图乙,查阅得知细金属丝表 面涂有绝缘物质;取一只完好的彩灯,按图丙电 路进行实验,电源电压为7.5V,数据及现象记录 如下表: 请依据上述信息完成以下问题:

(1)第四次实验电流表示数如图丁,其读数为 ____安 (2)从数据中发现,通过彩灯的电流与电压不成正 比,其原因是__________ (3)能证实灯丝支架与细金属丝之间有绝缘物质的 实验现象是______________ (4)请依据彩灯结构及实验现象,推测彩灯串中一 只灯丝熔断其他彩灯却仍能发光的原因是 _________ 实验次 数 电压 (V) 电流 (A) 彩灯亮 度 1 2 3 4 5 6 0.3 1 2 4 6 7.5 0.06 0.1 0.12 0.2 0 灯丝烧 断 不发光 弱光 较亮 亮 很亮 四、综合计算题 19.“等效替代法”是物理学中常用的一种方法。若 图甲的两个电阻并联后接入电路中的效果与图乙 一个电阻接入同一个电路中的效果相同,请你利 用并联电路电压、电流的规律及欧姆定律推导出 R与R1、R2的关系式。 20.如图所示,R1= R2= R3=R4=R5=5?。当ab两 端加5V的电压时,用电压表测得cd两端的电压为 4V。求R3的阻值。

第一篇:心得乐第十六场

第十六场怀德大舞台“声乐专场”节目表 活动主题:

“歌声飞扬” 活动口号:怀德大舞台 有我更精彩 序 号 1 2 3 4 节 目 表演形式 表演唱 表演唱 齐 唱 表演年级、班级 二(1) 二(2) 一年级 四(1) 四(2) 六(3) 演员 人数 19 人 6人 47 人 15 人 负责人 周晓丹 苑岚沁 李桦 徐勇贤 谢佩君 屠 梅 艺术指导 周晓丹 苑岚沁 丁茹 许坚 谢佩君 《龙 文》 《爸爸去哪儿》 《读唐诗》 《那些年》 讲 述 表演唱 讲述人:一年级 《携手同心,实现怀德梦》 5 6 《好动的河马》 《弟子规》 表演唱 说唱表演 齐 唱 一(1) (3) (6) 三(5) 四(7) 二(3) (4) (5) (6) 五(2) 6人 45 人 21 人 52 人 22 人 苑岚沁 潘燕萍 杨 菲 钱明媛 邹双娣 张锡伟、邹双娣、 周 玲 苑岚沁 王明洁 许坚 杨菲 黄 芸 7 《阳光总在风雨后》 8 9 《咏鹅》 《爸爸去哪儿》 讲 述 歌伴舞 歌 舞 陈老师 霍玉兰 许 坚 《卓越的怀德家长》 讲述人:庄 洁、张俊颜爸爸 齐 唱 三(6) 六(2) 五(3) 15 人 14 人 26 人 10 11 12 《萤火虫》 《我相信》 《歌曲联唱》 王 帆 表演唱 歌 舞 陈晓红 周 玲 陈晓红 张俊颜妈妈 校长讲话:彭志祥 13 激 励 全体宣誓:读万卷书,行万里路; 练百 般艺,做探索者;养好品行,成怀德人。

14 全体学生齐唱校歌《理想的翅膀》 1660 人 指挥:李依梵 丁 茹 策 划 组:体卫艺处 节目统筹:钱红芬 节目主持:成钧翔 王星潼 臧灼月 舞台音控:徐 艳 新闻报道:丁 茹 舞台联络:黄 芸、许 坚 刘焜瑶 节目总监:

钱 虹 舞台总指挥:丁 茹 主持人培训:丁茹、许坚 节目上下场:苑岚沁 录像摄影:

徐 毅 舞美设计:

美术组 承办部门:怀德苑小学课程部、体卫艺处 2013 年 12 月 6 日

 
版权所有 © 教师资格考试门户网站,全面发布教师资格证考试时间、教师资格证考试科目、教师资格考试必备资料等 
教师联盟-中小学教师资格考试 (www.jiaoshilm.com)