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小学2016年秋季教务工作总结

小学2016年秋季教务工作总结

一、指导思想
本学年,学校教研工作以《xx镇教委办2016年秋季小学教研工作计划》为指导思想,结合学校2016年秋季工作计划,立足实际,不断创新工作思路和工作方法,以提高教育教学质量为宗旨,以课程改革为突破口,以提升教师群体专业化水平为目标,以提高教育教学质量为核心,坚持 “先学后教,教为主导,学为主体,练为主线”的课堂教学原则推进有效课堂教学。
二、工作目标
突出一个中心:全面提高教育教学质量;
强化“三项研究”:一是加强对教学常规管理工作的研究;二是加强对青年教师的培养研究;三是加强小课题研究。
三、工作重点与措施
(一)抓好教学常规,规范教学行为。
1.抓实备课。本学期,期初提前备2周的课程,做到了从容应对开学,精心备好每一课,教学后能及时进行教学反思,教学反思大致分为以下几点:①记录教学成功的地方;②记录教学遗憾的地方;③记录教学机智的地方;④记录学生独特的见解;⑤记录再教设计等。
2.强化质量意识,认真做好阶段性检测,并进行阶段检测教质量分析,规范学生作业、教师批改等常规性工作,探索新课改下的评价改革,特别是学生的文明素养、学习习惯、生活能力等方面的评价
3.常规检查重指导。继续落实常规资料抽查制、月量化制。创新教学常规检查方式---以教师互相检查、互相学习常规材料代替教研组长检查方式,做到取长补短、互相促进、共同提高。
(二)抓好教学研究、提高研究实效。
1.继续落实好学校校本教研工作。通过教师个人反思、同伴互助、教研人员的专业引领等形式,开展好教研活动、理论学习活动,扎实推进校本教研。
组织近五年新教师积极参与“xx镇青年教师优秀教学反思评比”。
2.继续开展“有效教学、高效课堂”研究活动,积极进行课堂教学改革,引进“先学后教,当堂训练”课堂教学模式。
3.做好“一师一优课,一课一名师”晒课常态化,学校教师积极参与福建省教育资源公共服务平台进行晒课,晒课率100%,其中,颜雅君老师的音乐课《春晓》被评为xx市优课。
4.鼓励教师积极参加各种类型的竞赛,力争有好的名次,积极撰写教学经验论文,提高自身业务水平。
本学期教师获奖情况:
xx
(三)重视课题的研究与推广
1.课题研究注重过程化。教导处加强教育科研管理,统筹安排有关课题的研究工作。学校定期举办教育科研讲座,提高教育科研理论水平。各课题组根据各自期初制订的实验计划切实有效地展开研究工作,同时注意资料的积累归档,并不断总结经验,撰写高质量的教科研论文。
2.课题研究讲求实效性。各小课题负责人发挥引领作用,与课题组教师通过开展一系列的教学研讨、交流、反思活动,自觉探索课堂教学规律,在研究和反思中提高教学实践能力。
本学期,我校区心理、语文、科学小课题均顺利通过验收,其中心理小课题被评为xx镇第二批立项小课题优秀课题。
10月18日,我校区承办泉州市基础教育课程教学研究课题现场研讨活动,“xx镇陈宏瑜名师工作室”领衔名师陈宏瑜作课题专题报告,姚飞前老师执教《摸球游戏》一课。
(四)加强“启梦少年宫”建设,凸现特色品牌项目。
1.深入开展“xx市全国农村学校艺术教育实验县实验基地校”课题研究,推进《乡情南韵》校本课程的实施,加强南音兴趣小组的指导,营造良好的文化艺术氛围。
10月份,经教育局评估组考评,我校被评为“xx市艺术教育特色学校”。
11月份,“全国艺术教育实验县国家级课题”将进行验收,学校借此契机,进行相关材料整理归档,编撰《乡情南韵》课题丛书一本,并建设南音专用室及配套南音器材。
2.敦聘优秀社区人才,增强“启梦少年宫”师资力量。本学期,少年宫活动定于周三、周四下午课外活动时间,活动项目拓展为26个兴趣班,要求学生人人参与,人人发展。
10月份,经xx市委文明办、财政局、教育局联合评估,我校区“启梦少年宫”被评为“乡村学校少年宫”。
(五)携手进步,实现小片区管理有效提升。
本学期,小片区管理模式,将继续以总校为引领,以实现我校青年教师尽快成长为目的,在平时的教育教学中,发挥总校骨干引领及教育资源优势,推进教师换岗学习模式,继续与总校骨干教师结队,零距离的学习骨干教师的教学经验,促进我校新教师的尽快成长。
12月15日,学校承办xx镇举行小学心理健康学科“青蓝工程”师徒结对成果展示活动,林齐媚老师执教《当我难过的时候》一课,总校区师傅周梅芳老师作《做一名快乐的教师》专题心理讲座。
(六)下学期工作展望:
1.举行西片五校青年教师PK赛。(下洪、仁寿、五埭、西边、水头)
2.举行第三届校园风筝节。
3.启动“紫竹农场”春耕工作,拟开办“小菜市场”集市。
4.做好小课题研究工作,举行优秀课题经验介绍。

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