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教师演讲稿:在路上,是我生命的远行


尊敬的各位领导、各位老师:
大家好!
今天我坐在这里,真的感到诚惶诚恐。我觉得这条绶带上还应该加上“之一”二字,因为在座的各位有很多也是配的上这个称号的。作为典型发言,我真的觉得没有什么好讲,我们都是平凡的人,做着平凡的事。所以我这里着重谈一谈我对教育教学工作的一些体会,和大家共勉。
从教29年来,从小学到初中我是一直担任班主任工作的,我乐此不疲,因为做班主任和学生们打交道的时间要多要长,和这些充满朝气的孩子们在一起,你的心态会永远不老。
初中的班主任工作纷繁复杂,事无巨细。从清晨的早读开始,到就寝的铃声落下,一天到晚都围绕着学生在转。早查班,午查休,晚查习,夜查寝,即使下课也和学生打成一片,时刻了解学生的动向,和他们分享学习的快乐,也把纠纷解决在萌芽中。朝夕相处,时间久了,学生们会对你产生依赖感、亲近感,他会把你当做父亲,当做朋友。 “亲其师,信其道。”自然而然,你的话他愿意听,你的课他喜欢上。这是以心换心的结果。
尽量做到公平对待每一个学生也是赢得学生信任的关键。我从不歧视、讽刺、挖苦学生,尽管他们有这样那样的缺点。有个叫唐奥的学生,刚进班是我就发现他上课目光呆滞,下课沉默寡言。找他谈话,总是一声不吭,脸还扭向一边,一副敌视的态度。我从侧面了解到他成绩特差,人缘也不好,是个老师同学都不喜欢的人。我没有放弃这块老师同学眼中的“榆木疙瘩”,多次找他谈话,尽管他始终不理我。有一次我对他说:“唐奥,你是不是对学习没有信心,也从来没有过进步,觉得别人瞧不起你。也从来没有给过爸爸妈妈学习上的喜悦,他们对你失去了信心。你也从来不敢面对自己的成绩。你只告诉老师是还是不是?”话刚说完他就哭了,边哭边使劲的点头。我趁热打铁对他说:“不是别人瞧不起你,是你自己瞧不起自己。从现在起,拿出点自信心,做一个真正的男子汉!”从那以后,他就像换了一个人,脸上也露出了久违的笑容。苏霍姆林斯基说:“一个好的教师意味着什么?首先意味着他是这样的人,他热爱孩子,感到跟孩子交往是一种乐趣,相信每个孩子都能成为好人,乐于跟他们交朋友,关心孩子的快乐与悲伤,了解孩子的心灵,只可都不忘自己也曾经是个孩子。”是的,我们都曾经是个孩子。正确看待孩子成长中过失,给他们一些成长的空间,用宽容和爱陪伴他们的成长,他们就会感恩于你,衷心的喜欢你。
再说说我的课堂教学,这里无关教学方法的探讨,仅谈谈我的体会。我觉得课堂上抑扬顿挫的声音,夸张搞怪的表情,幽默风趣的话语,充满理性的思辨,再加上亲身亲历的旁征博引,就会吸引学生的眼球,让学生喜欢上你的课。我做不到读万卷书,但我能够行万里路。这些年,我骑着我的摩托跑了十几个省市自治区,爬过雪山,走过草地,祖国的山山水水开阔了我的视野,也丰富了我的课堂。我把自己的所见所闻结合课内知识讲给学生们听,他们兴趣盎然,如饥似渴。在学校安装电子白板后,我率先学习使用,并利用休息时间在家设计制作课件。多媒体教学让我的语文课堂更加生动,对学生的吸引力更大了。学生学得容易,学得轻松,学得快乐,我的语文课也很受学生们的欢迎。信其道,亲其师,我想反说也成立吧。
每年的暑假,家里总会来一批又一批的学生,他们有的只是来看看我,有的是学习和成长中遇到了问题和困惑,有的则是将他们的喜悦和收获与我分享。至今还和我保持电话和QQ联系的学生有200多人。无论是来访还是网上聊天,带给我的都是莫大的快乐和幸福。
摩托车旅行的路我还要继续走下去,教育教学的路我也要继续走下去,因为,我们一直在路上。最后,我用刘欢的一句歌词来作为我的结束语:在路上,是我生命的远行!
谢谢大家!

 

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