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2016-2017学年第二学期小学英语组工作总结


    眨眼之间,一个学期又要划上句号了,回首这一学期的工作,有收获,但同样有很多的不足。在英语组老师的共同努力之下,我们开学初制定的教研计划,基本都已经能达到了目标。现对我们的工作总结如下:
一、组织英语教师认真学习新课标
英语课程标准是我们教学的指明灯,所以本学期我们没有放松对课标的学习,所以,本学期的读书也主要是以《英语课程标准》为主。在学习的过程中,我们还会以考试的形式检测老师们学习的效果,尽可能做到人人心中有课标,时时以课标为我们的教学服务,从而不断提高我们的教学效率。
二、英语教研活动
1、本学期,学校依然请了海口市教育研究培训员的吴院长来我校深入课堂听课,评课。集团内的大教研还是以两备两上,同课异构等教研活动展开。通过这些教研活动,经过专家的陪伴和指导,我们本学期有了很多的收获。
(1)本学期,在吴老师的指导之下,老师们教案的教学目标等基本都能做到准确描述,并且在写教案时,对教学目标和教学重难点等都能做到抓的准,并也描述的准。
(2)在专家的引领和指导之下,我们的英语组的教学课堂上,除了重视培养学生的学习兴趣,注重学生的口语表达,还特别注重做到讲练结合,用笔头练习巩固所学知识。
(3)整个英语组都形成一个很好的听课评课的好的氛围。同年级老师互相听课,师徒之间也是频繁的互听课,每个老师的听课节数远远的超出了学校所要求的节数。在评课方面,大家都能做到知无不言,坦诚地给上课老师提出优点,指出缺点和提出好的建议。在大家的互帮互助之下,每个老师的教学水平都有了很大的提高。
( 4 )本学期,除了每周的集团大教研的活动之外,我们英语组还开展了自己的小教研活动,每周一个年级的老师同课异构。通过不断的上课实践,老师们的教学水平明显的得到提高,本学期的教研也取得了显著的效果。孔校长在听了我们组的几个老师的课之后提出了表扬,并也肯定了我们的教研效果。
( 5 )本学期初规定,老师们每个月都要往我们组内的博客上传一篇文章及我们上公开课后的教学反思等,并且做到老师们要及时跟帖评论。老师们都能做的比较好,在这些活动中不仅提高了老师们的写作水平,更是让老师养成了很好的课后及时反思的好习惯。通过文章互评的活动,老师们也能善于去发现别人的优点,做到有效的互相学习的效果。
2、期中考试后,组内进行了全校性的英语书法比赛,通过比赛,调动了孩子们练习书法的积极性,也引起了孩子们对书法的重视。在活动中,很多孩子的英语书法脱颖而出,但也有发现部分的孩子书写非常不规范,书写态度也极为不端正。抓学生的书写是一项重要的工作,必须持之以恒的去抓。
3、本学期的师徒结对的活动也是进行的如火如荼,师徒之间的互听课也比较频繁,期末的师徒结对展示课中,有几个老师脱颖而出,吴**、杜**和林**老师分别获得了一等奖和二等奖,开始初制定的培养这三名骨干教师,学期末目标已经达到。很多个徒弟的课都上出了新的高度,都突破了自我,超越了自我。这和师父平时的指导是分不开的,同时也可看出徒弟们的用心和不断进取的学习精神。当然,也有个别徒弟的课有待提高,日后还是要抓紧对这部分徒弟的指导。
4、不足的地方也存在很多:比如(1)在平时的教学常规检查中,有些老师没有做到提前备课,没有及时反思,二次备课也存在着应付检查的情况。(2)老师们都能做到互听课,但是个别老师听课本上除了记录听课内容,旁边的备注或综合评价等几乎都是空白的,并且存在屡说不改的现象(3)作业批改方面,老师们都能做到与教学进度同步,但是在检查的过程中发现学生的字普遍都写的很差,说明平时的书写抓的不够严,而且效果也不好。(4)每个年级都存在差生低分的太多,而且分数也太低,辅差的效果有待加强。
三、下一步工作设想:
1.下学期将还是一如既往扎实有效地开展校本教研。
  2.在原有上课的模式上,不断创新,提高英语的课堂效率。
3.下学期,将会严抓老师们的教学基本功,尽可能多培养出几个骨干教师。
4、加强六年级英语教学的研讨,努力提高毕业班的英语成绩,下一学年我将会把重心放在毕业班的教学上,待来年打个漂亮的仗。
   以上是本学期我组英语教学工作的一些简要回顾,当然,我们毕竟是个年轻的集体,在工作中还存在着很多的不足,这就需要领导和老师在今后的工作中不断地给予我们帮助、指导。我们坚信,昨天的成绩不只是一个终点,更是一个起点,是我们前进的动力,在今后的岁月里,我们英语组也必将再接再厉,兢兢业业,在教学方式、教学理念、教学手段上不断开拓创新,使我校英语教学工作更为出色!

 

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