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五年级道德与法治《协商决定班级事务》课时2

第二课时
决定班级事务有原则

学习目标:

1.知识目标
知道决定班级事务的基本原则。
2.能力目标
学会坚持原则解决班级事务。
3.情感、态度与价值观目标
培养坚持公平公正、公开透明、协商合作的意识。

在班级建设中,遵守规则是保证公平的前提。用一视同仁的规则管理班级事务, 可以实现对所有人、各种事的标准一致。同时,班级事务的处理中,也需要关注同学们的合理要求,实现对每个同学的关怀。

说一说

要求:让所有同学了解所讨论的事情,引导大家积极参与讨论,充分发表意见,讨论的结里要及时公开。

意义:这样才能保证班级事务的决定过程处于全班同学的监督之下,有利于推动班级工作的健康运行。

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