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2020一年级下册数学 第二单元练习课(第6-7课时) ppt课件

练习课

R·一年级下册

1.加强比较,强化问题结构,进一步理解减法的意义。
2.用活素材,能正确筛选出解决问题的信息,让学生进一步学习分析问题的方法。
3.训练学生用相互转化方法解决“比多”“比少”的问题。

1.加强计算训练,让学生再次感受加、减法之间的关系。
2.指导学生学习分析问题的方法,培养学生发现问题、提出问题、解决问题的能力。

【例题1】同学们去爬山。两个小组一共有13人,一组有6人,另一组已经走了15分钟了。另一组有几人?

分析:求另一组有几人,就是从总人数中去掉一组的人数,需要两个条件:一是两个小组一共有13人;一组有6人。题中“另一组已经走了15分钟了”是多余的,解题时不用此条件。

【例题1】同学们去爬山。两个小组一共有13人,一组有6人,另一组已经走了15分钟了。另一组有几人?

答:另一组有7人。

1.我们班一共有20人,有14人在玩捉迷藏,外面有6人,藏起来几人?

14-6=8(人)

答:藏起来8人。

求一个数比另一个数多几(或少几)的解题方法。

【例题2】上午摘了13箱草莓,下午摘了8箱。上午比下午多摘了几箱?

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