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2020一年级下册数学 第三单元练习课(4-6课时) ppt课件

练习课

R·一年级下册

1.巩固百以内数的顺序,同时激发学生的学习兴趣。
2.通过练习,掌握百以内数的大小比较的方法,并能正确比较。
3.在学习过程中丰富学习解决问题的策略,体会数学知识的简单运用。
按顺序连点成画。


能正确掌握百以内的数的排列顺序并会比较百以内数的大小。

分析:引导学生会找到连线的起点,起点是21,结点是81。强调:是连点而不是连数。

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分析:引导学生总结出多个数比大小的一般方法。如:先找最大和最小的两个数,再比较中间3个数的大小;或先观察5个数的十位上的数字,再按要求排列。

分析:在数字游戏“猜一猜”活动中知道:如果两个数相差很多,就用“多得多”或“少得多”来描述;如果两个数相差较少,就用“多一些”或“少一些”来描述。


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